Powered By Blogger
Показаны сообщения с ярлыком К уроку ЛИТЕРАТУРЫ. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком К уроку ЛИТЕРАТУРЫ. Показать все сообщения

пятница, 12 сентября 2025 г.

ОПРЕДЕЛЯЕМ ТЕРМИНЫ ФОЛЬКЛОРА

суббота, 14 октября 2023 г.

Читаем "А. П. Чехов «Тоска»"


Сегодня на уроке мы:

·     поговорим о рассказе Антона Павловича Чехова «Тоска».

·     порассуждаем об одиночестве человека в мире.

·     поймём, как можно быть одиноким в многолюдной толпе.

·     узнаем, что привнёс в жанр рассказа Антон Павлович Чехов.

Главным жанром в русской литературе XIX века считался роман. Особенно роман реалистический. Потому что только истинный мастер слова способен создать масштабный труд, в котором раскрывается человек и его взаимосвязи с окружающим миром. Роман способен наиболее полно отразить реальность.

В начале творческой карьеры Чехова не раз критиковали за то, что он пишет рассказы, не пытаясь создавать романы.

«Один такой труд будет во сто раз выше оценён сотни прекрасных рассказов, разбросанных в разное время по газетам», ‒ убеждал Чехова писатель Дмитрий Григорович.


Так или иначе, Чехов вошёл в мировую литературу не как романист, а как драматург и мастер короткого рассказа. До Чехова малые эпические жанры не ценились. Повесть и рассказ считались «осколками романа». Чехов доказал, что рассказ – полноценный жанр, который не уступает роману в глубине и силе воздействия на читателя. Просто рассказ живёт по другим законам. У него свои особенности композиции, темпа повествования, изображения картины мира.

Что же особенного в чеховских рассказах?

Давайте разберёмся.

Рассказы Чехова часто называют новеллами.

А чем в принципе отличается новелла от рассказа?

Новелла – это небольшой рассказ. У новеллы есть ряд обязательных признаков: краткость, острый сюжет, нейтральный стиль изложения, отсутствие психологизма и неожиданная развязка.

суббота, 4 сентября 2021 г.

Конспект урока "Жанр антиутопии в ХХ веке"

 

Сегодня мы…

· Выясним, что такое утопия и антиутопия.

· Поговорим об особенностях жанра антиутопии и о его популярности в наше время.

· Рассмотрим самые популярные зарубежные антиутопии ХХ века.

· Поговорим о русских антиутопиях ХХ века.

Писателей и философов с древних времён занимал вопрос: каким должно быть идеальное общество? Как его построить и как приблизить его к реальности? Можно ли воплотить в таком обществе идеальные отношения между людьми?

Попытки вообразить себе совершенное общество, лишённое конфликтов, были сделаны ещё Аристотелем и Платоном. Августин Блаженный в своём труде «О граде Божием» приходит к выводу, что такое общество возможно построить только на небесах.

А в 1516 году английский философ Томас Мор создаёт трактат «Весьма полезная, а также занимательная, поистине золотая книжечка о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия». Именно слово «утопия» станет общим для всего жанра произведений, в котором делаются попытки описать идеальный общественный строй и человеческие отношения.

Само по себе слово «утопия» непростое. Оно складывается из двух греческих слов и в основе него – языковая игра. «Утопия» в прямом переводе может обозначать как «несуществующая страна», так и «страна блаженства». И это достаточно хорошо отражает сущность страны, которую описывает в своём трактате Томас Мор.

В его Утопии во главе государства стоит мудрый и честный монарх, но при этом существует демократия, и все должности – выборные, все трудятся по шесть часов в сутки, деньги используются только для обмена с другими государствами, женщины и мужчины равноправны в обществе, а интеллигенция играет ведущую роль. 

вторник, 26 марта 2019 г.

Лекция "Масленица в русской литературе"

Виктория Генриховна Дидковская, доктор филологических наук, научный консультант Учебно-научной лаборатории лингвистических исследований, профессор кафедры русского языка, ответила на вопросы:
- Зачем Татьяна Ларина приезжала в Москву на Масленицу?
- Как А.И. Куприн бросил тень на Солнце?
- Тайну каких блинов открыл А.С. Пушкин?

суббота, 19 января 2019 г.

План написания характеристики героя.

План написания характеристики героя.
1. Вступление (место героя в произведении).
2. Основная часть. Характеристика героя как определенного социального типа.
2.1. Внешний облик.
2.2.Социальное и материальное положение героя;
2.3. Мировоззрение, круг умственных интересов героя:
- профессия, занятия героя;
- цель в жизни;
- уровень развития героя.
2.4. Мир чувств героя:
- отношения с окружающими людьми;
- внутренние переживания, чувства, эмоции героя.
2.5. Какие черты личности выявляются в произведении:
- с помощью портрета;
- в речевой характеристике героя;
- через поступки героя / героев;
- с помощью предыстории и биографии героя;
- через окружающую обстановку;
- через характеристику других действующих лиц;
- в авторской характеристике.
3. Заключение. Зачем создан данный образ, какие вопросы, проблемы он помогает решать в произведении.

Анализ лирического стихотворения

Методика анализа диктуется идейно-художественными особенностями произведения, учитывает интуитивно-иррациональное, поэтическое постижение и теоретико-логическое начало. Существуют общие принципы научного анализа поэтических произведений, основывающиеся на типологических свойствах жанров, типах лирических композиций и т.п. Анализ не должен быть случайным, фрагментарным, не должен сводиться к простой передаче впечатления или пересказу.
 Анализ лирического стихотворения выявляет соответствия между распределением грамматических категорий и метрическими, строфическими корреляциями, семантикой текста. Ниже дается примерная схема целостного (многоаспектного) анализа лирического стихотворения в единстве его формальных и содержательных сторон (в соответствии с поэтическим миром и художественной системой автора).

 Схема разбора

 Внетекстовые связи
 Творческая история произведения (дата написания, текстология); место стихотворения в творческой эволюции поэта; историко-литературный, бытовой контекст; реально-биографический комментарий, история критических оценок.
 Идейное содержание.
 Тематическая структура. Мотивация. Лейтмотивы.
 Тип лирического стихотворения (медитативная, медитативно-изобразительная, изобразительная лирика).
 Специфика жанровой формы (элегия, баллада, сонет, послание и др.).
 Пафос.
 Семантика заглавия, его связь с основной поэтической идеей.
 Построение (структура) стиха
 Архитектоника.
 Композиция. Повторы, контрасты, оппозиции. Типы композиции. Концовка. Сопоставление и развитие основных словесных образов (по сходству, по контрасту, по ассоциации, по умозаключению).
 Морфологический аспект поэтической модели. Распределение грамматических категорий, частей речи.
 Лирический герой. Речевой субъект и адресат лирики.
 Формы речевой коммуникации (диалог, монолог).
 Поэтическая лексика.
 Ритмика и метрика.
 Фоника. Звуковая (фонологическая) структура (аллитерация, ассонанс, звуковой повтор, паронимическая аттракция и другие виды звуковой инструментовки). Эвфония (благозвучие).

воскресенье, 10 июня 2018 г.

Фамилию Есенина она скрывала псевдонимом


11 июня исполнилось сто лет со дня рождения Татьяны Есениной, дочери великого русского поэта, чья жизнь была связана с Ташкентом.

Когда Есенина нашли мертвым в «Англетере», во внутреннем кармане его пиджака была крохотная фотография детей Тани и Кости, завернутая в денежную купюру.
Жизнь самой Татьяны сложилась совсем непросто, волей судьбы она  оказалась в столице Узбекистана, где ее отец гостил в мае 1921 года.
После развода Сергея Есенина с Зинаидой Райх,  дети поэта воспитывались в семье режиссера Всеволода Мейерхольда. Татьяна Сергеевна отцовскую фамилию не поменяла, когда вышла замуж за Владимира Кутузова, сына известного революционера, расстрелянного при Сталине.
После зверского убийства Зинаиды Райх в июле 1939 года,  по ложному обвинению арестовали мужа Татьяны Сергеевны и его брата — Кутузовых. Мужа выпустили через год, а его брат отсидел восемь лет.
Кроме сыновей Владимира и  Сергея у Татьяны Сергеевны была еще дочка Маша, родившаяся в 1946 уже в Ташкенте, куда семья была эвакуирована в октябре 1941-го. Но в 1948-м она скончалась от воспаления легких. Татьяну Сергеевну Есенину, умершую в мае 1992 года, похоронили рядом с ней.
Дочь Есенина в детстве училась хореографии, выступала в Большом театре и даже в семьдесят лет могла почти вертикально держать ногу. Училась в МГУ на математика. Татьяна Сергеевна знала французский язык, хорошо говорила также на немецком и английском.
Уже взрослой научилась играть в шахматы и даже стала чемпионкой Узбекистана среди «сеньор».
Татьяна Сергеевна была видным журналистом. Ее перу принадлежит сатирическая повесть «Женя — чудо XX века», опубликованная в 1972 году в журнале «Новый мир». По ней сняли фильм.
Она дожила до горбачевской перестройки, нередко гостила на подмосковной даче, которую купила  еще ее мать в Балашихе в 1927-ом на гонорары от четырехтомника Есенина, вышедшего посмертно огромным тиражом. «Болела» за Ельцина и даже одно время жила на питерской квартире Собчаков, которых знала еще по узбекской столице.

суббота, 23 сентября 2017 г.

200 лет со дня рождения А.К. Толстого

В 2017 году исполняется 200 лет со дня рождения великого талантливого писателя и поэта Алексея Константиновича Толстого. В этом видеоуроке мы поговорим об известном русском поэте и писателе А. К. Толстом; сделаем краткий обзор его творчества; порадуемся тому, что в русской литературе был такой талантливый человек.





Колокольчики мои,
Цветики степные!
Что глядите на меня,
Тёмно-голубые?
Пожалуй, нет такого человека в нашей стране, который бы с детства не знал этих строк. А вот автора их даже взрослые не всегда назовут. С одной стороны, прекрасно, что стихи знают — значит, они стали народными. Но с другой, автор заслужил, чтобы знали и его имя.


среда, 5 июля 2017 г.

МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ ЛИТЕРАТУРЫ

Темы:
 
Литературный быт пушкинской поры.
Н.В. Гоголь. "Мертвые души".
А. П. Чехов. Материалы к уроку, литературная игра, фотогалерея и др.
Раннее романтическое творчество М.Горького
И. А. Бунин


Аналитическое чтение повести "Деревня"



Господин из Сан-Франциско

Сборник рассказов "Темные аллеи"

Художественный мир И.А. Бунина
А.И.Куприн

А. Блок

  Тема России в поэзии Блока


  Тема любви в поэзии Блока
  "На железной дороге" (1910)
В.В. Маяковский и футуризм

Поэзия "серебряного века"

Михаил Афанасьевич Булгаков


История создания «Мастера и Маргариты»


Сюжет и композиция, жанр романа.


Тема судьбы и личной ответственности в романе.


Образ Маргариты и тема творчества в романе.

Андрей Платонович Платонов


Художественный мир Платонова.


Повесть «Котлован»

Алексей Николаевич Толстой


История создания романа «Пётр Первый»


Композиция и сюжет романа.

Михаил Александрович Шолохов


История создания «Тихого Дона»


Особенности жанра романа.


Картины жизни нации.


Центральные женские образы в романе

Тема Великой Отечественной войны в русской литературе. Обзор

пятница, 11 ноября 2016 г.

Радиопередача ~1970г. А.Пушкин С.Прокофьев

Евгений Онегин. Музыкально-драматическая композиция по роману А.С.Пушкина для чтеца, актеров и симфонического оркестра.
Чтец - Алексей Консовский
Евгений Онегин - Евгений Кибкало 

понедельник, 26 сентября 2016 г.

Юбилей Аксакова

Начало октября 2016 года ознаменовано 225-летним юбилеем Сергея Тимофеевича Аксакова – русского прозаика, критика, публициста и общественного деятеля, автора сказки «Аленький цветочек».
Сергей Тимофеевич Аксаков (01.10.1791 – 12.05.1859 гг.) – писатель, известный своими рассказами, биографическими очерками, уважаемый театральный и литературный критик, автор книг об охоте, рыболовстве и коллекционировании бабочек.

четверг, 28 января 2016 г.

Галина Ребель. Ключи к роману М.Булгакова "Мастер и Маргарита"

 

 

Кто управляет миром
в романе Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита»?

     «О, этот роман, словно от всех его остальных работ оторвавшийся и стоивший ему стольких дум и душевного восторга!»1.
     Так и хочется подхватить интонацию этой фразы Сергея Ермолинского в предисловии-преамбуле к разговору по существу.
     О, этот роман, на дрожжах мировой литературы взошедший, но первозданно загадочный и ни на какой другой не похожий; дарующий неизъяснимое наслаждение простодушным читателям и лишивший покоя многочисленных исследователей, возмечтавших стать его исчерпывающими толкователями… Сколько критических копий сломано, сколько концепций выстроено, а пророчество Воланда по-прежнему обращено в будущее: «роман … принесет еще сюрпризы». И слава богу! Потому что многие литературоведческие опусы и киношные и театральные трактовки кажутся воплощением желания финдиректора Римского «изобрести обыкновенные объяснения явлений необыкновенных», потому что полемика вокруг романа зачастую очень напоминает роковой спор на Патриарших, а на некоторые интерпретации Булгаков вполне мог бы откликнуться словами своего героя: «Решительно ничего из того, что там записано, я не говорил».
     А что говорил? О чем рассказал? В чем смысл этого странного, на первый взгляд такого понятного и занимательного, а при ближайшем рассмотрении – головокружительного, вероломного, ускользающего от аналитического скальпеля, не поддающегося системной раскладке романа?
     Чтобы ответить на эти конечные, итоговые вопросы любой интерпретации – и литературоведческой, и «школьной», и театральной, и киношной, нужно найти ключ, отмыкающий художественный мир, впускающий внутрь него, а иначе не удастся продвинуться дальше порога.
     И тут мы, в полном соответствии с интенциями булгаковского романа, должны огорчить энтузиастов рационального познания: этот ключ не лежит в наборе профессиональных инструментов – то бишь в теории композиции, сюжета, стиля и т. д. Литературоведческий инструментарий, при всей своей бесспорной полезности и абсолютной необходимости, – лишь подсобное, вспомогательное средство2, а ключ всегда – в самом тексте произведения и поэтому всегда – уникален. Впрочем, есть и утешительная информация: ключ – это обобщенно-метафорически, а вообще-то ключей много, и порой в художественный мир можно проскользнуть даже с помощью маленького ключика от боковой дверцы.

четверг, 1 октября 2015 г.

3 октября – 120 лет со дня рождения русского поэта Сергея Александровича Есенина (1895–1925).





В литературную жизнь Сергей Есенин вошел в 1915-1916 гг., опубликовав несколько стихотворений и сборник "Радуница", которые принесли ему славу крестьянского поэта.

 Есенин участвовал в объединении поэтов, провозгласивших новое течение – имажинизм. В русской поэзии он был едва ли не единственным абсолютным лириком. "Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к родине. Чувство родины - основное в моем творчестве", - говорил поэт. Его задушевные стихи, наполненные непосредственностью переживания, близкие к традициям песенного фольклора, резко выделялись на фоне современной ему поэзии. 
 Основные произведения Есенина: поэмы "Анна Снегина", "Сорокоуст". "Черный человек", драма "Пугачев", циклы "Москва кабацкая" и "Персидские мотивы". 
Тонкий лирик, он очень чутко реагировал на все повороты судьбы и закончил свой путь трагически в 30 лет.  
Свое последнее стихотворение Есенин передал поэту В. Эрлиху 27 декабря 1925 года.


 

Последние комментарии