Читаем "А. П. Чехов «Тоска»"

Сегодня на уроке мы:

·     поговорим о рассказе Антона Павловича Чехова «Тоска».

·     порассуждаем об одиночестве человека в мире.

·     поймём, как можно быть одиноким в многолюдной толпе.

·     узнаем, что привнёс в жанр рассказа Антон Павлович Чехов.

Главным жанром в русской литературе XIX века считался роман. Особенно роман реалистический. Потому что только истинный мастер слова способен создать масштабный труд, в котором раскрывается человек и его взаимосвязи с окружающим миром. Роман способен наиболее полно отразить реальность.

В начале творческой карьеры Чехова не раз критиковали за то, что он пишет рассказы, не пытаясь создавать романы.

«Один такой труд будет во сто раз выше оценён сотни прекрасных рассказов, разбросанных в разное время по газетам», ‒ убеждал Чехова писатель Дмитрий Григорович.

Так или иначе, Чехов вошёл в мировую литературу не как романист, а как драматург и мастер короткого рассказа. До Чехова малые эпические жанры не ценились. Повесть и рассказ считались «осколками романа». Чехов доказал, что рассказ – полноценный жанр, который не уступает роману в глубине и силе воздействия на читателя. Просто рассказ живёт по другим законам. У него свои особенности композиции, темпа повествования, изображения картины мира.

Что же особенного в чеховских рассказах?

Давайте разберёмся.

Рассказы Чехова часто называют новеллами.

А чем в принципе отличается новелла от рассказа?

Новелла – это небольшой рассказ. У новеллы есть ряд обязательных признаков: краткость, острый сюжет, нейтральный стиль изложения, отсутствие психологизма и неожиданная развязка.

Конспект урока "Историчность романа «Тихий Дон»"

 Сегодня мы…
· Поговорим о жанровых особенностях романа «Тихий Дон».
· Выясним, какими были исторические прототипы героев романа Шолохова.
· Узнаем, как в романе «Тихий Дон» отражаются исторические события.
Как мы уже говорили, «Тихий Дон» Михаила Шолохова – это не просто роман, а роман-эпопея. Характерные особенности этого жанра литературы – не только большой объём, но и то, что в эпопее повествуется о каких-то значительных исторических событиях.
Мы уже изучали одну эпопею – «Войну и мир» Льва Толстого. Там в центре исторических событий оказывалась семья Ростовых и несколько других семей, так или иначе связанных с ней. Семья в романе – некая модель общества, на примере которой автор прослеживает судьбы людей в ту эпоху.
Точно так же в эпопее Шолохова «Тихий Дон» на фоне исторических событий показывается семья Мелеховых. И это она становится неким обобщённым образом донских казаков, попавших в водоворот гражданской войны. Трагедия отдельно взятой семьи показывается автором как трагедия целого этноса.
Вспомним, чем заканчиваются для семьи Мелеховых выпавшие на их долю испытания. Глава семьи, Пантелеймон Прокофьич умирает от тифа. Умирает и его жена, Василиса Ильинична. Погибает брат Григория, Пётр. Дарья заканчивает жизнь самоубийством, когда понимает, что заболела сифилисом. Наталья умирает от неудачного аборта, а дочь Григория Полюшка – от болезни.

Конспект урока "Жанр антиутопии в ХХ веке"

 

Сегодня мы…

· Выясним, что такое утопия и антиутопия.

· Поговорим об особенностях жанра антиутопии и о его популярности в наше время.

· Рассмотрим самые популярные зарубежные антиутопии ХХ века.

· Поговорим о русских антиутопиях ХХ века.

Писателей и философов с древних времён занимал вопрос: каким должно быть идеальное общество? Как его построить и как приблизить его к реальности? Можно ли воплотить в таком обществе идеальные отношения между людьми?

Попытки вообразить себе совершенное общество, лишённое конфликтов, были сделаны ещё Аристотелем и Платоном. Августин Блаженный в своём труде «О граде Божием» приходит к выводу, что такое общество возможно построить только на небесах.

А в 1516 году английский философ Томас Мор создаёт трактат «Весьма полезная, а также занимательная, поистине золотая книжечка о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия». Именно слово «утопия» станет общим для всего жанра произведений, в котором делаются попытки описать идеальный общественный строй и человеческие отношения.

Само по себе слово «утопия» непростое. Оно складывается из двух греческих слов и в основе него – языковая игра. «Утопия» в прямом переводе может обозначать как «несуществующая страна», так и «страна блаженства». И это достаточно хорошо отражает сущность страны, которую описывает в своём трактате Томас Мор.

В его Утопии во главе государства стоит мудрый и честный монарх, но при этом существует демократия, и все должности – выборные, все трудятся по шесть часов в сутки, деньги используются только для обмена с другими государствами, женщины и мужчины равноправны в обществе, а интеллигенция играет ведущую роль. 

Конспект урока "Зарубежная литература 50–90-х годов"

 

Сегодня мы…

· Поговорим об особенностях зарубежной литературы второй половины двадцатого века.

· Выясним, чем отличается постмодернизм от модернизма.

· Рассмотрим основные течения и направления в зарубежной литературе второй половины двадцатого века.

· Поговорим о самых популярных писателях и произведениях этого периода.

На прошлых занятиях мы говорили о том, что в литературе начала ХХ века произошёл разрыв с культурными традициями. К 1920 годам на смену литературе декаданса пришла литература модернизма. Вспомним основные черты модернизма:

· Отказ от правдоподобия и от реализма вообще.

· Отрицание предшественников, традиций, попытка дать новые ответы на «вечные» вопросы.

· Поиск новых художественных форм и нового языка.

· Глубокое проникновение во внутренний мир героев, психологизм.

· Множество течений (символизм, акмеизм, футуризм, сюрреализм, экспрессионизм и так далее).

· В модернизме важное место занимала военная литература «потерянного поколения».

Джеймс Джойс, Франц Кафка, Уильям Фолкнер, Эрнест Хемингуэй, Уильям Фолкнер, Эрих Мария Ремарк – вот авторы эпохи модернизма.

Что же повлияло на литературу второй половины двадцатого века?

· Великая Отечественная война, которая словно разделила век пополам.

· Затем началась «холодная война», которая включала в себя мощное идеологическое противостояние СССР и западных держав.

· Большое влияние на литературу Запада оказали также такие конфликты, как война во Вьетнаме.

· Кроме того, мир вступает в атомную и космическую эру.

· Роль СМИ и киноиндустрии становится огромной. Но часто кинематограф и средства массовой информации выступают как орудие пропаганды и манипулирования.

· Культура потребителя уже сформирована, и культ потребления постепенно становится неотъемлемой частью жизни.

· Формируется массовая культура с её ориентацией на среднего потребителя, а не на индивидуальность.

Для зарубежной литературы 1950–1960-х гг. ХХ века основными стали мотивы протеста и попытки освободиться от навязанных правил и клише.

В 1951 г выходит роман Джерома Сэлинджера «Над пропастью во ржи» – гимн подросткового бунта против окружающей действительности. Главный герой романа – шестнадцатилетний Холден Колфилд – юноша из обеспеченной семьи. Из-за честности и обострённого восприятия действительности он подвергает сомнению правила общества, в котором живёт, с презрением смотрит на мир элиты и выказывает крайне резкие, местами циничные взгляды на мир. Холден не может отыскать себя в этом мире – отчасти из-за своего максимализма, отчасти потому что мир отвергает его за непохожесть на других. При всём своём цинизме и сарказме герой сострадателен, и в жизни ему хочется только одного: уберечь детей от падения в пропасть взрослых разочарований.